Los grupos extracurriculares en agronomía de la Universidad de Caldas (Colombia): 1970-2006: de la efervescencia política a la formación científica / Os grupos extracurriculares no programa de Agronomia da Universidade de Caldas (Colômbia): 1970-2006; da efervescência política ao treinamento científico / The extracurricular groups in Agricultural Engineering at the University of Caldas (Colombia): 1970-2006; from political effervescence to scientific training

En vista de que la formación de profesionales es un asunto complejo que supera los propósitos expresados en los planes de estudio, los estudiantes han complementado su formación mediante Grupos Extracurriculares (GE). Con el fin de dar cuenta de esta dinámica, se realizó una caracterización de éstos grupos en el programa de Agronomía de la Universidad de Caldas, desde el año 1970 hasta el 2006. Se trató de indagar cómo contribuyeron a la formación de los estudiantes y a la realimentación de los planes de estudio. El texto, en la primera parte analiza los GE como "comunidades de aprendizaje", en segundo lugar, se elabora una caracterización de los grupos en el programa Agronomía, en tres períodos: la efervescencia política de los años 70, el reflujo de los 80 y la emergencia de los semilleros de investigación, después de los 90. Por último, se presentan las lecciones aprendidas en este ejercicio de investigación, en donde se destaca y reafirma la importancia que tiene la formación en investigación.

Visto que o treinamento de profissionais é um assunto complexo que supera os propósitos expressados nos programas de estudos, os estudantes complementam seu treinamento mediante Grupos Extracurriculares (GE). Para dar conta desta dinâmica, fez-se uma caracterização destes grupos no programa de Agronomia da Universidade de Caldas, desde o ano 1976 até o ano 2006. Tratou-se de indagar como estes grupos contribuíram ao treinamento dos estudantes e à re-alimentação dos programas de estudos. Este texto analisa, na primeira parte, os GEs como "comunidades de aprendizagem"; em segundo lugar, faz-se uma caracterização dos grupos no programa de Agronomia em três períodos: na efervescência política dos anos 70, o refluxo dos anos 80 e a emergência dos viveiros de pesquisa depois dos anos 90. Por último, apresentam-se as lições apreendidas neste exercício, onde se destaca e reafirma a importância do treinamento em pesquisa.

Taking into consideration that training professionals is a complex matter that overcomes the goals consigned in the syllabus, the students have complemented their training by means of Extracurricular Groups (EG). To comply with this dynamics, a characterization of these groups in the program of Agricultural Engineering at the University of Caldas from 1970 to 2006 was carried out. It aimed at finding out how these groups contributed to the students' training and how they provided the syllabi with positive feedback. The first part of this paper examines the EG's as "learning communities"; the second part, characterizes the groups in the program of Agricultural Engineering in three periods: the political effervescence in the1970's, the reflux of the 80's and the emergence of research seedbeds after the 90's. Finally, some lessons that had been learned during this research exercise and that highlight and reaffirm the importance of research training are presented.

Ambulatorio didatico homeopatico: relato de experiencia / Didactal homeopathic ambulatory: experience report

Atraves do relato do acompanhamento de pacientes durante 4 mses no ambulatorio didatico da segunda turma de mestrado profissionalizante em homeopatia...

Evaluación de un test líquido de UREASA ( LUT ) para la detección de Helicobacter pylori / Evaluation of a liquid urease test ( LUT ) for detection of Helicobacter pylori

The aim of our study was to develop a rapid diagnostic urease test to demonstrate the presence of Helicobacter pylori in the Endoscopy room. MATERIALS AND METHODS: 200 consecutive patients referred to gastroscopy for different indications, were included in this study. One antral biopsy sample was obtained to be immersed in our test. The same sample was used for histological evaluation, considered to be the gold standard method for diagnose of Helicobacter pylori infection. RESULTS: 135 patients (67.5%) were found positives and 65 patients (32.5%) were negatives in our test. 128 patients (64%) showed Helicobacter pylori on histological examination. Our test showed a sensitivity of 91%, specificity of 88.1%, and positive and negative predictive values of 95% and 80% respectively. A remarkable correlation between density of Helicobacter pylori and reading time was also observed, where a high density of the bacteria reduced the reaction time in this liquid test. Furthermore, an overall accuracy of 90% was shown, which is comparable with other available commercial tests. CONCLUSION: LUT is easy to handle, cost effective and fast, with a high positive predictive value.

Historia natural del carcinoma de colon y recto / Natural history of colorectal carcinoma

En la evolución natural del cáncer colorrectal participan numerosos elementos entre los cuales, la acumulación progresiva de cambios genéticos representa la base patogénica fundamental. Pocos genes que afecten los fenómenos de muerte celular han sido identificados y el que ha sido mejor estudiado de ellos, p53, participa en las fases tardías del proceso tumoral. Las mutaciones en el gen de la Adenomatosis Poliposa Colónica (APC) están asociadas con los estadios más tempranos del carcinoma colorrectal. Los individuos quienes heredan mutaciones en la línea germinal de APC desarrollan cientos de tumores benignos, algunos de los cuales progresan hacia cáncer. Las mutaciones somáticas de APC están además asociadas con la incidencia de cáncer colorrectal en la población general por cuanto han sido demostradas en adenomas pequeños y en lesiones displásicas microscópicas. Elementos importantes en la historia natural de las neoplasias de colon y recto y sus repercusiones en el área clínica, son discutidos en esta revisión a la luz de los conocimientos más recientes derivados del estudio genético y molecular de la enfermedad

Prevalencia de anticuerpos contra el virus de la hepatitis C en pacientes multitransfundidos / Anti-hepatitis C virus antibodies in politransfused patients

Se realizó un estudio transversal para conocer la prevalencia de anticuerpos contra el virus de la Hepatitis C en pacientes politransfundidos por: hemofilia, leucemia y anemia hemolítica, procedentes de la región andina. Se analizaron 39 muestras, 10 procedentes de pacientes hemofílicos, 12 de pacientes con leucemia, linfoma y anemia hemolítica, transfundidos por lo menos 6 meses antes del estudio. El resto de las muestras, 17, fueron controles sanos sin antecedentes de transfusion previa. Utilizando un ELISA de segunda generación, se detectaron 4 muestras positivas (10,26 por ciento), 3 de hemofílicos y la restante de un paciente con linfoma. Esto correponde a una positividad de 30 por ciento para el grupo de hemofilicos, lo cual contrasta con lo reportado en otros países. Se demostró una asociación estadísticamente significativa entre la positividad del ELISA y la cantidad de material transfundido (p< 0.0004), asi mismo con el tipo de material suministrado: Crioprecipitado (p= 0.000) y plasma (p= 0.000)